our unique princess.. part 1

kali ini gw akan menceritakan tentang teman sekelas gw. sebut saja namanya neli. seumur-umur baru sekaali gua nemu orang macem begini. ingin tau selangka apakah dirinya? berikut ini akan gw sebutkan kelakuan2 "unik" si neli ditinjau dari cara dia bertingkah laku. cekidot.

cara berbicara:
datar tanpa intonasi.
bertele-tele dan susah di mengerti.
membingungkan dan membuat kepala senut-senut.
abis ngomong suka ketawa sendiri atau ngga senyum2 ga jelas. kalo ketawa bunyinya," hehehe"
terus kalo ngomong sok2 pake istilah inggris. TAPI GA NYAMBUNG.

kalo misalnya kalian nonton meet the robinson, kan di tengah2 ceritanya ada kodok yang dipengaruhin gitu sama penjahat bertopi bundar. nah, mirip2 gitu dah suaranya.

waktu pas awal2 masuk kuliah kan gw duduknya depan belakangan sama dia kan tuh. karena ngga enak, mau ngga mau kita kadang suka berusaha memahami perkataanya dengan ngajak ngobrol dia. alhasil bukannya ngobrol malah cuman ber hoo~ hoo~~ ria atau ngga ketawa-ketawa hambar.

contoh kasus:
waktu itu abis kelas, dan perut udah super duper keroncongan. pas pengen keluar kelas mau makan, inget neli. kali aja dia mau makan juga, kesian juga tuh orang kalo ditinggalin makan sendiri. akhirnya kita yang udah sampe ditangga balik lagi ke kelas ngajak si neli

gw : "nel, abis ini lu mau kemana? gw, tyas(bukan tyas gw, ada temen sekelas gw yang namanya tyas juga) ama nadya mau makan nih. mau ikut ga?"
neli: "hoo.. mau makan ya? mau makan dimana?"
gw : "ga tau juga cari2 aja dulu sekitar sini. mau ikut ga?"
neli : "ho gitu ya, ehehe. emang mau makan apa?"
gw : "mau makan-makanan berat. laper banget. ikut ga? " (mulai kesel)
neli : "hoo.. gitu ya.. gw sih pengennya makan jajanan- jajanan gitu aja sih. ehehe"
gw : "ho, mau jajan. jadi MAU IKUT GA? " (agak kesel)
neli : "hmm.. gw bawa bekal gitu jadinya mau beli jajanan2 aja.."
gw : "jadi intinya GA IKUT kan?"
neli : "iya deh gw jajan aja.."
zz

akhirnya gw, tyas dan nadya langsung meninggalkan dia dan cepet2 makan.

kasus berikutnya.
kejadian ini terjadi ketika sedang menunggu jam bahasa inggris.

komti (ketua kelas): "nel, lu kalo ngomong pake intonasi dong. nih kaya gini nih. " (nyontohin kalimatnya)
neli : "hehehe.. kamu main drama yaa.. ehehe. kamu lucu ya. ehehe"

setelah itu, neli pun mengajak ngobrol nadya.

neli : blablablablabla..
nadya : haha.. hoo.. (pura2 ngerti)
njul : HA?
neli : blablablabla
nadya : haha (ketawa iseng aja abisnya ga ngerti apa yang diketawain)
njul : HA?! APAAN SIH?!
neli: blablabla
njul: "NAD! emangnya lo ngerti apa yang dia omongin?! NGOMONG APA SIH? HA?! HA?"

bahkan dosen pun tak jarang super duper pusing untuk memahami isi pembicaraannya.

neli : "bu ini tugasnya bikinnya gimana sih?"
dosen: "itu jadi diganti warna bungkus makanannya biar jadi gak kaya bungkus makanan lagi"
neli : "hoo.. jadi itu diganti ya.. hoo.. ya.. saya mengerti.. kalo gitu berarti foto effect gitu ya.. blablablablabla.." (padahal itu inti tugasnya cuman ngeganti warna bungkus makanan, dia entah darimana dapet istilah foto effect-foto effect-an. padahal kagak ada istilah begonoan di pelajaran dah. tapi gw curiga dia dapet istilah tuh foto effect dari fb, soalnya kadang suka ada iklan di pojok2 fb yang ada tulisan foto effect)
dosen : "HA?"
neli : "iya bu jadi kaya foto effect gitu kan.. blablablabla..
tiba-tiba datang yonathan ingin bertanya,
dosen, "oh yaa nak.. mau tanya apa?? sini2.." (dosennya langsung menghampiri yonathan dan meninggalkan neli )

cara berbicara neli yang sangat amat unik itu pun mengundang reaksi tersendiri bagi pendengarnya. tersebutlah pacarnya si tyas (bukan tyas gw) yang bernama andre pun menjadi bingung dan kemudian bertanya, "yas, lu bawa robot darimana? "

setelah mendengar cerita si tyas, gw ama nadya pun terkekek-kekek. sebagai anak dekave, kata-kata robot dari si andre pun membuat imajinasi kita mengembara liar.

gw: "wah nad, jangan2 si neli itu cyborg nad! makanya dia ngomongnya gitu"
nadya : "ahuahahaha.. cyborg. wah jangan2 selama ini makanya dia ga ikut makan bareng kita soalnya dia robot kan! makannya jadi ga makan makanan kita."
gw: "ahuahaha. dia di charge tau nad! . ahuahaaha. hmm.. jangan2 binus lagi merintis pembuatan robot nad, nah itu dia si neli robotnye, nah dia tapinya jadi penyelundup gitu diantara kita! hmm.." (raut muka sok serius)
nadya : "ahuahaha.EMANGNYA TKH!!! ahuahahah" (tkh itu acara him dkv, dan ada kk kelas yang nyamar jadi ade kelas dan ikut2 tkh gitu ceritanya)

cara nge-TAP flazz card.
(jadi kalo di binus, absennya pake kartu flazzcard gitu ditempelin/tap ke mesinnya)

dengan super duper ribet ngudak ngaduk tas nyari dompet.
setelah dompetnya ketemu dia mengeluarkan flazz card.
flazz card di pegang dengan erat, kaki sedikit dibengkokan dan badan dicondongkan.
dengan sepenuh hati mengarahkan flazzcard ke mesin tap.
kemudian ngeden dan menekan flazzcard ke mesin tap sambil mengerang,"ergh"

dan yang anehnya, tiap dosen ngecek absensi dia sering ga masuk ke mesin tapnya.

padahal, ngetap itu kaya kalo pegawai supermarket ngarahin barang ke mesin pengecek harga, ga usah deket2 banget aja ke detect, dan si neli segala udah ngeden2 teteep aje ga kebaca.

lalu, gw , nadya dan tyas pun menyelidiki. apakah gerangan yang membuat flazz cardnya neli ga bisa ke detect.

dan kemudian kita pun menemukan fakta bahwa ternyataaa:

foto di flazzcardnya neli, mukanya berwarna HIJAU.

oh.. apaka neli sesungguhnya adalah jelmaan dari hulk? atau jelmaan dari sherk oh.. kami tidak tahu. dan entah kenapa sekarang flazz cardnya neli sekarang sudah terdetect.

cara meng-SMS
ada pembuka, isi, dan penutup.
kalo sms biasanya malem.
isinya bertele-tele dan ribet. (sama kaya cara ngomong dia)

padahal kan itu namanya sms-short message service. dia pikir itu surat apa? zz

contoh sms yang dikirimkan neli ke gw (yg kebetulan masih gw simpen). sms ini gw ketik apa adanya mengikuti tulisan neli tanpa penambahan dan pengurangan. sms tersebut dikirimkan sekitar jam 11 malem kalo gasalah. pas gw lagi leha2 udah kelar bikin tugas:

"Halo, Eka Tyas. Apa kabar?
met malem, sorry w ggu lo malem2, nih.
lagi apa? dah tidur, coy?
w lagi bikin color triangelnya, neh.
by the way, td pas w ngetik n cari gbr etnik nusantara, w liat di fbnya maru ada color triangel.
truz, segitiga yg gradasinya jd ungu dan biru itu (segitiga merah yang agak kecoklatan dikit itu dicampur warna apa ya?) emang ga ush pake kertas BC pas ditempel ke linen, ya?
makasih, ya.

gw bales kurang lebih gini.
"ikutin aja foto yang di FB itu! itu bikin gradasinya dari merah kebiru, merahnya ditambah biru sedikit demi sedikit."

dibales lagi.
"klo segitiga yg ke arah biru 2 ungu urutan pertama & kedua campur warna apa ya?
buat segitiga dlm, urutan segitiga setelah blue black ijo dicampur apa ya?
makasih, ya.
tlg kabarin, w."

gw bales.
"gradasi segitiga luar, merah ke biru, merahnya ditambahin biru sedikit demi sedikit. nah nanti warna ungu kebiruannya di dapet kalo warna birunya lebih banyak dari merahnya. yang segitiga dalem itu warna primer ditambah item, terus yang paling tengah dicampur semua warna."

neli bales lagi, "thanks ya."

dan gw gak tau entah dia nangkep apa ngga tuh penjelasan gw. setau gw sih itu dia tugasnya ngumpulinnya telat seminggu dan nilainya P. apakah nilai P itu? p artinya adalah PERBAIKAN.

lain kali akan gw ceritakan bagaimana kelakuan2 ajaib neli yang lainnya, gw disuruh tidur nih ama bokap gw.. uhuhu..
dadaah semuaa

btw, gw dapet award lagi dari raxen

eiya, tadi gw juga abis ngambil buku tahunan di sma gw, gw pajang aah gambar buku tahunan smp dan sma gw, ayo tebak mana yang buku tahunan smp mana yang sma??